
Curso Científico-Humanístico de Artes Visuais
O Curso Científico-Humanístico de Artes Visuais é uma oferta educativa em que a criatividade ganha forma e sentido. Ao longo do ensino secundário, os alunos desenvolvem competências de desenho, expressão gráfica e plástica, comunicação visual e análise artística, articulando teoria e prática. Este percurso estimula a sensibilidade estética, o pensamento crítico e a experimentação de técnicas e materiais, preparando para o prosseguimento de estudos em áreas como Arquitetura, Design, Artes Plásticas, Cinema e Comunicação Visual.
Condições de acesso
Escolaridade: 9º ano de escolaridade ou equivalente.
Certificação
Este curso confere um diploma de conclusão do Ensino Secundário (12º ano) e permite o acesso ao ensino superior.
Matriz Curricular

(a) O aluno escolhe uma língua estrangeira. Se tiver estudado apenas uma língua estrangeira no ensino básico, iniciará obrigatoriamente uma segunda língua no ensino secundário.
(b) O aluno escolhe duas disciplinas do conjunto de opções.
(c) e (d) O aluno escolhe duas disciplinas anuais no 12.º ano, sendo pelo menos uma obrigatoriamente do conjunto de opções (c).
(e) Oferta dependente do projeto educativo da escola.
(f) Disciplina de frequência facultativa.
Exames Nacionais
Para que servem?
Os exames nacionais são utilizados para a conclusão do ensino secundário e também funcionam como provas de ingresso para o ensino superior.
Conclusão do ensino secundário
Os exames finais nacionais são realizados no ano terminal da respetiva disciplina nos termos seguintes:
a) Na disciplina de Português da componente de formação geral;
b) Em duas disciplinas da componente de formação específica, podendo optar por uma das seguintes situações:
i) Nas duas disciplinas bienais da componente de formação específica do curso;
ii) Na disciplina trienal e numa das disciplinas bienais da componente de formação específica do curso;
iii) Numa das disciplinas, bienal ou trienal, da componente de formação específica do curso e na disciplina bienal da componente de formação específica objeto de permuta;
iv) Numa das disciplinas, bienal ou trienal, da componente de formação específica do curso e na disciplina de Filosofia, da componente de formação geral.
Conclusão do ensino secundário
Para os alunos que entraram para o 10.º ano depois do ano letivo de 2023/2024, o cálculo da média final do ensino secundário vai ser diferente. As disciplinas que frequentarem do 10.º ao 12.º ano vão ter um peso diferente na ponderação da nota: uma disciplina trienal vale três vezes, uma bienal vale duas e uma anual vale uma vez.
Acesso ao Ensino Superior
A fórmula de cálculo para entrar nas universidades e politécnicos em Portugal também vai mudar a partir de 2025. A nota final que conta para a candidatura ao ensino superior passa a ser calculada da seguinte forma:
- média do ensino secundário - vale, no mínimo, 40%
- classificações das provas de ingresso - valem, no mínimo, 45%
- pré-requisitos - caso existam, valem, no máximo, 15%
O peso da média do secundário não pode ser maior que o peso das provas de ingresso na nota final. Quanto ao número de provas de ingresso necessárias, a decisão cabe a cada instituição, estando estabelecido o mínimo de dois exames. Para mais informações consulta: www.dges.gov.pt/guias/
Principais Vias de Prosseguimento de Estudos
Os alunos do curso de Artes Visuais têm como principais vias de prosseguimento de estudos o ensino superior, nomeadamente licenciaturas em Belas-Artes, Design, Arquitetura, Multimédia, Fotografia, Moda ou Estudos Artísticos. Alternativamente, podem seguir cursos técnicos superiores profissionais (CTeSP) em áreas criativas e técnicas.
Licenciaturas em Belas-Artes e Artes Plásticas: Pintura, Escultura, Desenho…
Design e Artes Aplicadas: Design Gráfico, Design de Moda, Design de Interiores, Design Industrial…
Audiovisual e Multimédia: Fotografia, Cinema, Vídeo, Animação, Web Design…
Património e Produção Cultural: Conservação e Restauro, Museologia.
Ensino e Mediação Cultural: Educação Artística, Serviços Educativos de Museus…
Preparar Hoje o Acesso ao Amanhã
O acesso ao ensino superior nestas áreas constrói-se ao longo de todo o ensino secundário. Os resultados obtidos nas disciplinas e as classificações dos exames nacionais, que funcionam como provas de ingresso, são determinantes para o cálculo da nota de candidatura no final do 12.º ano. Sempre que surgirem dúvidas, o Serviço de Psicologia e Orientação do AES está disponível para te apoiar e orientar nas tuas escolhas.

Componente Geral
- Português: 10.º ano | 11.º ano | 12.º ano
- Português Língua Não Materna (PLNM): Nível A1 | Nível A2 | Nível B1 (https://www.dge.mec.pt/portugueslinguanaomaterna)
- Língua Estrangeira I - Inglês Continuação (a): 10.º ano | 11.º ano
- Língua Estrangeira II - Espanhol Continuação (a): 10.º ano | 11.º ano
- Língua Estrangeira II - Francês Continuação (a): 10.º ano|11.º ano
- Língua Estrangeira III - Alemão Iniciação (a): 10.º ano | 11.º ano
- Língua Estrangeira III - Espanhol Iniciação (a): 10.º ano | 11.º ano
- Língua Estrangeira III - Francês Iniciação (a): 10.º ano | 11.º ano
- Filosofia: 10.º ano | 11.º ano
- Educação Física: 10.º ano | 11.º ano | 12.º ano
Componente Específica
Disciplina trienal - Desenho А: 10.º ano | 11.º ano | 12.º ano
Disciplinas bienais de opção no 10.º ano (b):
- Geometria Descritiva A: 10.º ano | 11.º ano
- Matemática B: 10.º ano | 11.º ano
- História e Cultura das Artes: 10.º ano | 11.º ano
Disciplinas anuais de opção no 12.º ano (c)
- Oficina de Artes: 12.º ano
- Oficina de Design: 12.º ano
- Oficina de Multimédia B: 12.º ano
- Materiais e Tecnologias: 12. ano
Disciplinas anuais de opção no 12.º ano (d):
Cidadania e Desenvolvimento: 10.º, 11.º e 12.º ano
Educação Moral e Religiosa (f): 10.º, 11.º e 12.º ano















