Um espaço de coordenação, reflexão e decisão pedagógica ao serviço da qualidade educativa, da inclusão e do sucesso de todos os alunos.

O Conselho Pedagógico é o órgão de coordenação e supervisão pedagógica e de orientação educativa do Agrupamento de Escolas de Sertã. A sua ação centra-se nos domínios pedagógico-didáticos, na orientação e acompanhamento dos alunos, na articulação curricular, na avaliação das aprendizagens e na formação inicial e contínua do pessoal docente.

Composto por 15 elementos, este órgão assume um papel essencial na construção de uma escola coerente, exigente, inclusiva e aberta à inovação. Mais do que um espaço formal de decisão, o Conselho Pedagógico é um lugar de reflexão partilhada, onde se transformam as grandes linhas do Projeto Educativo em práticas concretas, orientadas para a melhoria contínua da qualidade do ensino e das aprendizagens.

A sua missão passa por promover a formação integral dos alunos, valorizando o saber, o saber-fazer e o saber-ser, e por contribuir para o desenvolvimento de cidadãos críticos, responsáveis, participativos e preparados para os desafios do mundo atual. Neste sentido, o Conselho Pedagógico desempenha um papel decisivo na definição de critérios, princípios e estratégias que favorecem o sucesso escolar, a equidade, a cidadania ativa e a inclusão de todos.

Entre as suas principais competências estão a elaboração da proposta de Projeto Educativo, a emissão de pareceres sobre documentos estruturantes, como o Regulamento Interno e o Plano Anual ou Plurianual de Atividades, a definição de critérios gerais de avaliação, orientação escolar e vocacional, acompanhamento pedagógico, articulação curricular e organização dos apoios educativos. Cabe-lhe, ainda, aprovar o plano de formação e atualização do pessoal docente, adotar manuais escolares, propor experiências de inovação pedagógica e participar nos processos de avaliação do desempenho docente.

O Conselho Pedagógico é, assim, um motor de articulação entre departamentos, níveis de ensino e ofertas formativas, garantindo uma visão pedagógica comum desde a educação pré-escolar até ao ensino secundário. Ao promover práticas colaborativas, medidas de melhoria e respostas ajustadas às necessidades dos alunos, contribui para uma escola mais democrática, mais reflexiva e mais capaz de responder aos desafios contemporâneos.

No Agrupamento de Escolas de Sertã, o Conselho Pedagógico assume-se como uma estrutura de liderança pedagógica partilhada: escuta, analisa, propõe, acompanha e decide, sempre com um objetivo maior — criar melhores condições para que todos aprendam, cresçam e encontrem na escola um espaço de desenvolvimento, pertença e futuro.

Composição: 

• Departamento de Ciências Sociais e Humanas - Ana Paula Farinha Pais

• Departamento de Expressões - Maria Céu Dinis Silva

• Departamento de Línguas - Maria Adelaide Nunes Silva

• Departamento de Matemática e Ciências Experimentais - Álvaro Henrique Costa Pinto

• Departamento de Educação Pré-Escolar - Maria Fátima Alves

• Departamento do 1º CEB - Luísa Maria Rosa Pereira Mendonça

• Departamento da Educação Especial - Paula Alexandra Marçal Dias

Coordenação de Diretores de Turma 2º e 3º CEB - Maria Teresa Pereira Azenha

Coordenação de Diretores de Turma do Ensino Secundário - Helena Maria Fernandes Tomé

Coordenador dos Cursos Profissionais - Maria Teresa Relvas

Coordenação pedagógica do projeto PTE - Carlos Renato Neves

Coordenação Novas Oportunidades (CNO) - António Tavares Martins

Coordenação das BE/CRE - Elsa Gabriela M. Vasconcelos

Coordenador de Cidadania e Desenvolvimento - Catarina M. Pequito C. Nunes

Diretor - José Carlos Sousa Fernandes