No Agrupamento de Escolas da Sertã, acreditamos que uma escola de excelência se constrói com transparência, planeamento rigoroso e uma visão clara do futuro. Esta secção reúne os documentos estruturantes que definem a nossa identidade pedagógica, os nossos valores e as metas que traçamos para o sucesso de todos os alunos.

A Base da Nossa Identidade

Aqui poderá consultar os pilares da nossa organização:

• Projeto Educativo: O documento que define a nossa visão, missão e as grandes prioridades para o percurso educativo no AES.

• Regulamento Interno: O conjunto de normas que garante a harmonia, os direitos e os deveres de todos os membros da nossa comunidade.

• PAA e Relatórios de Execução: O Plano Anual de Atividades (PAA) detalha as ações concretas que dinamizam o agrupamento, enquanto os relatórios garantem a monitorização do que foi alcançado.

Inovação, Cidadania e Cultura

Respondemos aos desafios do século XXI através de planos de ação específicos:

• Estratégia de Cidadania: Focada em dimensões essenciais como Direitos Humanos, Sustentabilidade e Literacia Financeira, promovendo a formação de cidadãos ativos.

• Plano Cultural: Um guia para a integração das artes e do património no currículo, reforçando atividades de caráter formativo e cultural.

• PADDE: O Plano de Ação para o Desenvolvimento Digital da Escola, que traça o nosso caminho rumo à inovação tecnológica e à capacitação digital de alunos e docentes.

Avaliação e Melhoria Contínua

A qualidade do ensino no AES é fruto de uma análise constante e rigorosa:

• Relatórios de Autoavaliação: Elaborados pela nossa Equipa de Autoavaliação (anteriormente designada Observatório da Qualidade), estes documentos analisam o desempenho do agrupamento, identificando pontos fortes e áreas de melhoria.

• Bem-Estar e Conciliação: Medidas estruturantes que promovem o equilíbrio entre a vida profissional e familiar, assegurando um ambiente de trabalho e aprendizagem saudável para todos.