No Agrupamento de Escolas de Sertã, a Direção assume a missão de unir visão estratégica, proximidade e compromisso educativo ao serviço dos alunos e da comunidade.

Dirigir um agrupamento de escolas é hoje muito mais do que assegurar o funcionamento regular das suas estruturas. É interpretar os desafios de um tempo em permanente mudança, mobilizar pessoas, gerir recursos, tomar decisões exigentes e, sobretudo, colocar cada escolha administrativa, pedagógica e organizacional ao serviço da aprendizagem, da inclusão e do sucesso dos alunos.

No Agrupamento de Escolas de Sertã, esta missão é assumida pelo Diretor, órgão de administração e gestão responsável pelas áreas pedagógica, cultural, administrativa, financeira e patrimonial, cabendo-lhe representar o Agrupamento e garantir a concretização das suas grandes opções estratégicas. Da elaboração e execução dos documentos estruturantes à organização das turmas e horários, da gestão dos recursos humanos e materiais à dinamização de parcerias com instituições locais, autarquias e entidades formativas, a ação do Diretor cruza diariamente a responsabilidade da decisão com a ambição de construir uma escola mais preparada, mais participada e mais próxima da comunidade.

Mas a liderança escolar não se esgota na gestão. Exige visão, escuta, capacidade de antecipação e coragem para transformar procedimentos em oportunidades educativas. Exige também a construção de uma cultura comum, em que docentes, não docentes, alunos, famílias e parceiros reconhecem na escola um espaço de exigência, confiança e desenvolvimento. É neste equilíbrio entre rigor técnico, sensibilidade pedagógica e compromisso humano que se afirma a liderança do Diretor do AES, já reconhecida no processo de Avaliação Externa, no qual o Agrupamento obteve a classificação de Muito Bom em todos os domínios avaliados.

Num território marcado pela diversidade das suas escolas, ciclos de ensino, ofertas educativas e percursos formativos, a Direção assume um papel decisivo: garantir coerência, promover a inovação, valorizar as pessoas e reforçar a identidade coletiva do Agrupamento. Para isso, o Diretor conta com uma equipa diretiva que o coadjuva no exercício das suas funções — Subdiretor e Adjuntos — numa lógica de colaboração, responsabilidade partilhada e resposta eficaz à complexidade da vida escolar.

Conhecer a constituição da equipa diretiva é, por isso, conhecer parte essencial da estrutura que orienta, acompanha e concretiza o projeto educativo do Agrupamento de Escolas de Sertã: uma equipa ao serviço de uma escola pública exigente, inclusiva, participada e comprometida com o futuro dos seus alunos.  

Diretor - José Carlos Fernandes

Pessoal docente, Conselho Pedagógico, Conselho Administrativo

Subdiretora - Almerinda Martins

Conselho Administrativo, Pessoal não docente, ASE

Adjunta - Maria de Fátima Costa Garcia

2ª e 3º CEB e Educação Especial

Adjunto - Carlos Neves

Educação Pré-Escolar e 1ºCEB, Recursos informáticos, equipamentos e Segurança, Cursos Profissionais – componente técnica

Adjunto - Jorge Correia

Ensino Secundário (Regular e Profissional – componente pedagógica), Atividades e Projetos, Cidadania e Desenvolvimento

Assessoria - Luísa Mendonça

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