A Francofonia “invadiu” a Sertã com arte e sabor!
Prof.ª Dulce Barata
O Agrupamento de Escolas da Sertã celebrou, mais uma vez, a Fête de la Francophonie, num evento que uniu a criatividade dos alunos do 3.º ciclo, da disciplina de Francês, à comunidade local.
O projeto começou por dar cor à vila, através da exposição de trabalhos de banda desenhada francófona na Câmara Municipal e na Biblioteca Escolar — Residência. Foram também afixados cartazes temáticos em pontos estratégicos da Sertã, nomeadamente em superfícies comerciais, estabelecimentos de restauração e espaços de lazer.
Um dia de festa e conquistas
O ponto alto da iniciativa teve lugar no dia 19 de março, com uma celebração no Auditório do AES. Ao longo da manhã e da tarde, os participantes assistiram a curtas-metragens, aprofundaram conhecimentos sobre a cultura francófona e participaram num desafio interativo, através do Kahoot, subordinado à temática da Francofonia.
Um dos momentos mais aguardados foi a entrega de prémios. Os vencedores do concurso de banda desenhada foram distinguidos com “frigideiras” de MDF, personalizadas com imagens dos trabalhos premiados — um troféu original que associou um ícone da nossa vila à criatividade artística dos alunos.
A cerimónia constituiu também uma oportunidade para celebrar o sucesso académico, com a entrega oficial dos Diplomas DELF A2, em reconhecimento do mérito e da proficiência dos alunos em língua francesa.
Um encerramento delicioso
Para terminar a celebração, realizou-se uma degustação de “Miniaturas Francófonas” que, entre croissants, éclairs e macarons, proporcionou um agradável momento de convívio entre todos os intervenientes.
Agradecemos o apoio fundamental de todas as entidades que tornaram este evento possível, nomeadamente a Câmara Municipal da Sertã, o CCD e o Intermarché local, bem como a Direção do AES e os alunos do Curso Profissional de Multimédia.
Foi, sem dúvida, uma jornada memorável para todos os participantes!
La Fête de la Francophonie, c’est aussi partage, solidarité et culture.

























